или повествование о жизни одной из приёмных семей, методах воспитания и поощрения в ней.

Дело было так…

Место рождения Анны, Романа и Дениса одно из сёл нашего района.  Когда-то родители детишек трудились в колхозе. Отец работал механизатором, как мог обеспечивал семью, не гнушался и случайных приработков. Мама с прохладой относилась как к воспитанию детей, так и к ведению домашнего хозяйства. Пока мужа не было дома, беспорядок в квартире был для неё делом обычным, бельё женщина стирала от случая к случаю - когда появится желание. Односельчане жалели ребятишек, часто приносили им одежду, оставшуюся от своих подросших детей. Недостатка в «нарядах» семья не испытывала, поэтому хозяйка и не удосуживалась часто заниматься стиркой. Зачем, когда белья и так предостаточно!

Частенько за лень мама большого семейства получала тумаков от мужа. Но если она так привыкла жить более трёх десятков годков, зачем что-то менять? Бьёт – значит любит! – считала она. - А ради любви и к синякам можно привыкнуть…  

У отца детей были мастеровые руки, он мог и валенки подшить, и сруб бани в одиночку поставить. Труд вознаграждался, поэтому пусть и небольшая, но копеечка в семье водилась. Дети часто покупали в магазине «Чупа-чупсы», конфеты, нередко сладостями угощали их и односельчане.

Однако жизнь резко менялась, когда кодированные от алкоголя родители в очередной раз срывались и уходили в запой… Тогда районные органы опеки отправляли ребят «отдыхать в санаторий» - Сунский социальный приют для детей и подростков.

Несчастье пришло неожиданно. Обычно так случается, когда одурманенная хмелем компания начинает выяснять отношения. Дело доходит до драки или бывает хуже того... Не зря же в народе издавна подмечено «пьянка до добра не доводит». Разобраться кто прав, а кто виноват, бывает уже сложно.

Когда отец детей попал в места лишения свободы, мать с детьми переехала в соседнее село к родственникам. Детского сада здесь не было, школа далеко. Женщина не работала, не было желания даже случайный заработок подыскать. В доме поесть было нечего, детей одолели педикулёз и чесотка. Жить стало невмоготу.

Мать несколько раз предупреждали о возможности лишения родительских прав, но тщётно… Нерадивая женщина, недобросовестно относившаяся к воспитанию детей, потеряла право материнства.

Жажда знаний

Мама Ирины Владимировны Улановой - Раиса Михайловна - раньше выписывала много периодических изданий. Журнал «Семья и школа» был одним из любимых в семье, из которого женщины черпали информацию о проблемах воспитания, способах их решения. Ирина Владимировна читала его «от корки до корки», с юношеских лет заинтересовалась творчеством великого педагога А.С. Макаренко. Томимая жаждой педагогических знаний, как губка впитывала в себя разносторонние подходы к воспитанию детей. С того времени любимым её изречением стало: «Главное воспитать ребёнка так, чтобы он мог научиться воспитывать себя сам». Интересно, что после окончания школы Ирина Владимировна поступила не в педагогическое училище, а получила профессию швеи. «Судьбе было так угодно, - считает женщина. - Ведь именно эта специальность и привела меня на немскую землю…» Родом Ирина Владимировна с Украины, когда в Кировскую область переехала жить её сестра, тоже решила поменять место жительства. С семьёй переехала в Архангельское, устроилась работать в филиал швейной фабрики «8 Марта». Супруг работал в колхозе «Природа» водителем.

Нереализованная любовь

Предки Ирины Владимировны Улановой имели большие семьи, в каждой росли по шесть и более детей. Родители воспитывали их интуитивно, по наитию. Старшие заботились о младших, у каждого имелись свои обязанности в семье. С малолетства, по мере возможности, все помогали родителям.

В большой семье не было места для зависти, зла, ненависти. Всюду царила атмосфера внимания и заботы, с раннего детства дети ощущали поддержку друг друга. Наверное, поэтому войдя во взрослую жизнь, сами становились прекрасными и ответственными родителями.

Овдовев, Ирина Владимировна одна воспитывала сына и дочь. Сейчас они уже взрослые, живут своими семьями в Уржумском районе. Подрастают внуки. Однако женщину всё чаще тяготило ощущение пустоты в душе, так называемого чувства нереализованной любви, которую она ещё смогла бы подарить детям.

Всё чаще всплывали в памяти детские годы, весёлые игры с многочисленными двоюродными братьями и сёстрами. Именно тогда Ирина  Владимировна решила для себя, что обязательно будет жить в деревне, а в её большой семье станут звенеть многочисленные детские голоса. Казалось, что годы проходят, а детская мечта так и осталась несбывшейся надеждой.

Часто случается, что решения, способные перевернуть дальнейшую жизнь приходят спонтанно. Так вышло и в нашем случае. Узнав, что районный орган опёки и попечительства ищет приёмную семью для троих ребятишек, оставшихся без родителей, решила действовать наверняка. Сама проявила инициативу, чтобы принять их на воспитание. Прошла обучение в Кировском Центре усыновления, опеки и попечительства. Несколько раз побывала в Сунском социальном приюте для детей и подростков. Ребята постепенно привыкли к ней, ждали «когда же снова навестит их тётя Ирина». Вскоре Рома и Денис впервые назвали её  мамой... Это ласковое и нежное слово, прозвучавшее из уст мальчишек, окрылило женщину, укрепило её веру в то, что она приняла верное решение.

Домой, домой…

После процедуры сбора необходимого пакета документов, Ирина Владимировна смогла наконец-то забрать Аню, Романа и Дениса из казённого учреждения. Дети обрели новую семью.

Я побывала у них в гостях, расспросила маму многодетного семейства о жизни.

- Начинали с «нуля», - рассказывает Ирина Владимировна о первых днях пребывания детей в семье. – Я поразилась тому, что ребята даже ходить нормально не умели. Перемещались, запинаясь и переваливаясь с ноги на ногу, как неуклюжие медвежата. Поэтому мы попробовали, сначала перепрыгивать через порог, потом ходить по верёвочке. Учились заново не только двигаться, но и жить! Привыкали следить за собой, учились застилать постель, мыть посуду... Семилетняя Анна не умела правильно держать расчёску и причёсывать волосы. Перед посещением школы и детского сада (Анна тогда училась во втором классе, а мальчишки были ещё дошкольниками) обязательно завтракали. Четырёхлетний Денис почти не говорил, пришлось мальчишку показать специалистам, которые назначили курс лечения.

- Как же родные дети отнеслись к решению мамы? –  задала я вопрос Ирине Владимировне.

- Зная мой характер, восприняли приёмных детей, как должное. Для кого-то трудности – это большая проблема, а для меня - житейские обыденные заботы. Мои дети стали добрыми наставниками для приёмных малышей, а сейчас те с нетерпением ждут, когда старшие приедут в гости.

Методы воспитания

Сейчас жизнь в многодетной семье протекает размеренно. Анна и Роман учатся в школе, осенью в 1 класс пойдёт Денис.

По утрам дети встают рано, в 6 утра. Ровненько, словно по линеечке, старательно заправляют кровати. Каждый свою. А лучшую постель ежедневно украшает переходящий красный флажок.

- Мальчики, вы – будущие солдаты, - неустанно напоминает Роме и Денису мама. – Умение хорошо заправлять кровать вам пригодится в жизни.

И пареньки стараются изо всех сил…

В детской на стене висит листочек с надписью «Добрые дела», напротив имени каждого ребёнка проставляются баллы за хорошие поступки. Оценивается всё: порядок на личной полке с одеждой, качество вымытой посуды, помощь по дому. По субботам дети участвуют в уборке квартиры. Роман - наводит порядок в детской, Денис протирает пыль, Анна моет пол. Ещё ребятишки расчищали от снега тротуары около дома, у входа я приметила три небольшие деревянные лопатки около дверей. В соревновании добрых дел победитель определяется ежемесячно, в награду он получает подарок, чаще им становится книга. Чтение в семье поощряется.  

Аня, Рома и Денис любят петь. Вместе с мамой они сейчас разучивают песню из мультфильма «Пластилиновая ворона». На досуге дети мастерят музыкальные инструменты по образцам из журнала «Непоседа».

Кстати, Аня и Рома обучаются в Архангельской музыкальной школе по классу фортепьяно и баяна.

- Музыка нужна для общего развития ребёнка, - считает Ирина Владимировна. – Она развивает память, слух, воспитывает усидчивость, ответственность, прилежание.

Благодаря систематическим занятиям стало меньше проблем с учёбой и в общеобразовательной школе. У Анны - задержка в развитии, девочка проходила повторное обучение. Сейчас дети привыкли выполнять домашнее задание самостоятельно, мама лишь проверяет его. По её словам легче им даются математика, чтение, русский язык, а вот с окружающим миром есть проблемы. Слишком мал кругозор у ребятишек.

Стараются расширять его с помощью экскурсий. Побывали в Нолинске на фабрике сувениров, в печатной типографии, в Кирове в детском развлекательном центре. Ходят в лес за грибами, за ягодами, летом бывают на речке…

Стараются праздники и дни рождения отмечать в кругу семьи. Вместе с мамой дети сервируют стол. Пытаются разнообразить меню, готовят салаты по оригинальным рецептам. Мальчишки освоили кухонный комбайн, под руководством мамы даже мясо для фарша прокручивают.

Планов много!

Удивляюсь, как же у Ирины Владимировны хватает терпения на всё?

- Мечта сбылась, у меня много детей, - отвечая на мой вопрос, улыбается она. – При помощи этих детишек я реализую свой потенциал, как мать. У меня ещё много творческих идей, замыслов, планов. Летом планируем съездить на отдых в Ростовскую область к родственникам, побывать на море.

А что касается терпения, то ежедневно у меня есть «личный час», когда я могу посмотреть телепередачу, почитать книгу или заняться любимым делом. Бывало, в трудные минуты я срывалась. И тут же в уме прокручивала варианты решения сложившейся проблемы. Выход находится всегда!

Добавляют энтузиазма ситуации, в которых я вижу плоды своей работы. Например, недавно слышала, как Рома поучительно говорит Денису: «То, что мы не можем купить, обязательно сделаем собственными руками». Он цитировал мои слова, значит, воспитание имеет смысл!

Я постоянно говорю детям, что только вместе – мы сила. Так хочется, чтобы семья наша была дружной и крепкой. Она поможет моим младшим детям Ане, Роме и Денису вырасти достойными людьми.

Л. МОКРЕЦОВА.