находится Немский район среди муниципальных образований Юго-Восточного образовательного округа. Однако нашим педагогам есть к чему стремиться.
Это показали результаты окружной педконференции, прошедшей 24 августа на базе Архангельской средней общеобразовательной школы. Кроме руководителей областной методической службы и образовательных учреждений, в совещании приняли участие зампред ЗакСобрания области, 107 представителей муниципалитетов, пять глав района, один глава администрации, шесть заместителей, журналисты.
Разумеется, первым делом слово было предоставлено хозяевам. Посмотрев видеоролик об экономике и социальной сфере Немского района - самого маленького по размерам и численности населения в Юго-Восточном округе, - гости как бы совершили небольшую обзорную экскурсию. С презентацией выставки «Образование Немского района: традиции и инновации», внушительной по размерам и собранному фактическому материалу, выступили начальник управления образования Р.М. Брангина и её заместитель В.П. Абашева. Они познакомили гостей с состоянием дел в нашей системе образования. О её истории рассказала директор Немского ДДТ Т.П. Шведчикова. А глава района Н.И. Марков в своём коротком приветственном слове остановился на том, как администрация муниципалитета способствует развитию образовательной сферы. В частности, рассказал о софинансировании капитального ремонта Немской средней школы и о том, что делается для открытия дополнительных мест в дошкольных учреждениях.
А вот о степени эффективности усилий местной власти, уровне успешности наших педагогов и учащихся в разрезе округа позволили судить выступления гостей.
И процесс, и результат
Докладывая об итогах 2011-2012 учебного года, начальник управления Юго-Восточного образовательного округа (ЮВОО) Т.В. Винокурова отметила, что в оценке работы системы важен не только результат (высокие достижения учащихся, учителей), но и процесс. То есть, то, насколько оптимальны условия, созданные для его получения.
Характеризуя эти условия, Татьяна Владимировна подробнейшим образом описала состояние образовательной сети на конец минувшего учебного года.
- По большинству параметров оно удовлетворительное, - сказала она. - Но отмечается увеличение количества малочисленных школ. Предоставление качественного образования в них проблематично из-за слабости материальной и учебно-методической баз, плохой обеспеченности кадрами. Поэтому одна из главных задач образования - формирование новой образовательной сети.
Для этого в регионе было введено подушевое финансирование. Начался процесс создания государственных школ и школьных округов. С 1 сентября нового учебного года активизируется работа в этом направлении и в Немском районе.
Сложная ситуация складывается с комплектованием 10-11 классов. В этом учебном году в Немском районе всего 32 десятиклассника. Из них в Немской средней школе - 20 (при норме для посёлка городского типа - два класса по 23 ученика). Также не соответствуют требованиям некоторые городские школы Нолинского, Малмыжского, Уржумского районов. Данный вопрос решается путём изменения статуса одних образовательных учреждений и концентрации учащихся на базе других.
- Шаги по преобразованию средних школ крайне не популярны у населения, - обратила внимание Т.В. Винокурова. - Поэтому для осознания их необходимости требуется большая разъяснительная работа.
Другой важный вопрос - состояние школьных зданий. По словам докладчицы, сегодня доля образовательных учреждений, в которых соблюдены все требования СанПиНов, не превышает в среднем по стране - 60%, в округе - 48%. Причина известна: часть зданий не имеет достаточного уровня благоустройства, требует капитального ремонта.
На эти цели образовательным учреждениям округа из разных уровней бюджета были выделены значительные средства. Т.В. Винокурова отметила, что наиболее проблемны в их освоении Вятскополянский, Нолинский, Немский районы. Причиной департамент считает недоработку начальников управлений образования и директоров школ, не проявляющих необходимой настойчивости в этом вопросе.
Современные условия обучения - это не только благоустроенное здание, но и оборудование, технические и информационные средства. Признанными лидерами информатизации образования в округе являются некоторые школы Вятскополянского района, гимназии г. Уржума, г. Сосновка и др.
Но, пожалуй, самым значимым фактором получения качественного образования является кадровый потенциал школ. Проблемным остаётся возрастной состав учителей. Средний возраст педагогов области сегодня составляет 52 года. На привлечение молодых специалистов направлены разработанные на уровне региона и ряда муниципалитетов меры социальной поддержки. Идёт работа по повышению заработной платы педагогов. Но часто этого оказывается мало. Только создав молодым педагогам комфортные условия для работы, обеспечив их самым необходимым, в первую очередь, жильём, можно рассчитывать на то, что они будут работать в школе, отметила Татьяна Владимировна.
См. во вложении: возрастной состав учителей Немского района:
Без высших достижений нет спорта
Собственно о результатах - показателях качества образования по итогам 2011-2012-го учебного года - рассказал главный специалист-эксперт округа П.В. Решетников.
Павел Васильевич сообщил, что уровень обученности учащихся (сумма знаний, умений и навыков, рассчитанная по специальной методике) общеобразовательных школ округа составил 99,46 %, при 99,8 по области. Лучшие районы: Вятскополянский - 99,9% (выше областного), Уржумский - 99,7%, Кильмезский - 99,6%. В Немском районе этот показатель чуть ниже окружного, самый низкий - в Нолинском (примерно 98,2%).
На «4» и «5» успевают 45,72 % обучаемых (по области - 47,9%). В муниципальных образованиях наивысшие показатели качества обучения в Малмыжском - 51,8% и Кильмезском районе - 50,8%. В Немском эта цифра составила около 44%, что выше уровня Вятскополянского, Уржумского и Нолинского районов. Хорошая работа проведена педагогами со слабоуспевающими в Вятскополянском, Немском и Кильмезском МО.
Золотая и серебряная медали «За особые успехи в учении» - награда выпускнику и оценка работы школы. Из 957 выпускников, закончивших средние школы округа, 102 (+21 к уровню прошлого года) получили аттестаты особого образца и медали. Больше всех награждённых в Малмыжском районе - 30. В Немском - 7, это больше, чем в Кильмезском, Нолинском и Вятскополянском.
Наверное, никто не будет спорить, что одним из главных показателей качества обучения являются результаты ЕГЭ. По словам П.В. Решетникова, наибольшее количество баллов в итоговой аттестации по обязательным предметам в 2012 г. получили учащиеся Нолинского и Немского районов. Последний занимает третье место в округе и по русскому языку (66,6 баллов), и по математике (49,4). Павел Васильевич указал, что в этих двух районах все выпускники сдали обязательные ЕГЭ с первой попытки, что говорит о качественной работе педагогов с категорией слабоуспевающих учащихся.
Также была продолжена апробация проведения государственной (итоговой) аттестации (ГИА) выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений. Здесь результаты нашего района не столь блестящи. Слабо подготовлены по математике учащиеся в основной школе с. Ильинское Немского района, их средний результат - 8,7 балла (3 из 6 не сдали). Итог девятиклассников основной школы с. Васильевское - 10 баллов. Высший показатель в округе - 27 баллов (основная школа п. Плотбище Малмыжского района).
Особая гордость учителей и учащихся - победы в предметных олимпиадах. Здесь традиционно лидируют Вятскополянский, Уржумский, Малмыжский, Нолинский районы. Аутсайдеры - Немский и Кильмезский. У последних отмечаются нулевые результаты, как на областных, так и на всероссийских этапах олимпиад.
- Некоторые территории, считая себя малочисленными, глубинными, смирились с тем, что в их школах выявляются в основном проблемные дети, с ними и работают. А занятия с одарёнными детьми отступают на второй план, - сказала, оценивая ситуацию Т.В. Винокурова. - Но ведь известно, что таланты мало найти, их надо поддерживать и развивать.
П.В. Решетников резюмировал:
- Проводя аналогии со спортом, победы в олимпиадах - это высшие достижения обучения. При этом всем известно: если нет высших достижений, то нет и спорта в целом.
Самое ценное – опыт
Педагоги смогли им обменяться в ходе работы семи секций. Вот темы некоторых: «Первые итоги работы по организации школьных округов», «Работа ОУ округа по выявлению и поддержке талантливой молодёжи», «Формирование законопослушного поведения несовершеннолетних в условиях общеобразовательной школы». В рамках последнего выступила заместитель директора Немской средней школы Н.Н. Бартенева.
Надежда Николаевна обозначила главные сложности в работе с подростками: дети с эмоционально-волевой и психической неустойчивостью в раннем возрасте не получают должного профилактического лечения. Позднее это выливается в серьёзные трудности. Целый пласт проблем выпадает из-под контроля в связи с отсутствием в районе врача-нарколога.
После подведения итогов секций состоялось награждение лучших педагогов округа. Звания «Почётный работник общего образования РФ» удостоена замначальника управления образования В.П. Абашева, грамотой Министерства образования награждена директор основной общеобразовательной школы с. Марково Т.В. Колупаева. Благодарственные письма от управления Юго-Восточного образовательного округа получили начальник управления образования Немского района Р.М. Брангина, директор Немской средней школы А.С. Феофилактов, председатель Общественного Совета по образованию при УЮВОО, глава Немского района Н.И. Марков, коллектив и директор Архангельской средней общеобразовательной школы Т.П. Ложкина.
Гости района смогли воочию оценить вклад Татьяны Павловны в развитие возглавляемого ею образовательного учреждения. В ходе организованных экскурсий по школе все убедились: она прекрасно оснащена и полностью готова к учебному году.
Завершая рассказ о прошедшей окружной педконференции, приведём слова одного из её участников, заместителя председателя ЗакСобрания области М.В. Курашина:
- Внимание общественности к вопросу модернизации образования очень высокое. И это вполне объяснимо: образование является самой большой сетью в нашей стране и самой затратной частью в бюджете. Кроме того, все понимают: воспитание и обучение детей - фундамент будущего всей страны.
Так пожелаем нашим педагогам успехов в этом нелёгком и ответственном деле!
О. ЯКИМОВА.
Фото автора.
