«Идти на эти странные курсы меня все отговаривали. Говорили, что со стороны они чем-то напоминают секту. Занятия – семь часов в неделю, включающие в себя лекции и практические работы. Но, однажды попав туда, со снисходительной улыбкой вспоминаешь все предостережения друзей …»
Так пишет в своём Интернет-дневнике Анастасия Симонова из села Архангельское о… Школе Вожатых. Она студентка 2-го курса ВятГГУ, учится на факультете лингвистики, будет учителем английского и немецкого языков.
О наборе в Школу Настя прочитала на доске объявлений в университете. И записалась на трёхмесячные курсы. Чем на них занимались? Об этом рассказывают фотографии, опубликованные ею в Живом журнале.
На одной - с десяток парней и девушек сидят на полу, обложившись грудами бумаг. Что-то рисуют.
На другой - взявшись за руки, пробираются по сугробам. А вот они в тёмной комнате, в центре круга - целая «река» горящих свечей, будто и впрямь во время спиритического сеанса!
По окончании курсов - экзамены, вручение сертификатов, распределение по лагерям.
Вот запись в дневнике Насти за 23 июня: «Есть возможность поехать в ВДЦ Орленок. Но это – огромная ответственность и пять месяцев вдали от дома. Завтра в 10.00 отправляюсь работать в оздоровительный лагерь «Спутник».
- Я ехала как подменная вожатая и даже не надеялась получить свой отряд, - сообщает девушка. - В общем-то, меня это устраивало. Но так получилось, что у одной вожатой возникли проблемы в семье, она не смогла поехать. На её отряд пришлось встать мне.
Первые три дня Настя думала, что сойдёт с ума. Ей хотелось собрать вещи и бежать оттуда. Но потом освоилась. Дети оказались не такими ужасными, старшие товарищи были добры и не отказывали в помощи. А с напарницей они столько всяких игр и затей наизобретали, что потом удивлялись: как смогли до этого додуматься?
«Академия инопланетян», «А ну-ка, парни», «Космический универмаг», различные турниры и эстафеты, туристские костры, походы в бассейн, - перечисляет девушка интересные мероприятия. Особенно детям понравилось участвовать в проведении учебных пожарных эвакуаций.
- Были и минусы, - отмечает начинающая вожатая. - В первую смену мы не смогли донести до каждого ребёнка важность единых педагогических требований. Поэтому они нас не всегда слушали, и приходилось повышать голос. Но бывало и такое: встанешь утром, настроения нет вообще! И тут придёт кто-нибудь из твоих детей, улыбнётся, пожелает доброго утра, и заряд эмоций сразу менялся с минуса на плюс.
Приятные моменты подстерегали всюду. Так, в одной комнате жили мальчики, которые постоянно ссорились и дрались. Но в один прекрасный день вожатые увидели такую картину: они сидят тихо-смирно и играют в шашки. До самого конца смены им больше ничего не было нужно.
Девчонки тоже часто ссорились, но все были ужасными модницами. Именно это их и объединяло.
Прощаясь в конце смены с ребятами, Настя изо всех сил старалась не расплакаться. Но, когда увидела, как плачет мальчик, который всю смену доводил всех до слёз и истерик, не удержалась. Плакал весь отряд!
Первая смена закончилась, дети уехали по домам, и через три дня вожатая встречала уже новых детей. А потом ещё, ещё и ещё. Конечно, это были совсем другие дети. И, хотя Настя больше не плакала при расставании с этими ребятами, они тоже стали ей капельку родными. Ведь, как поётся в песне "Философы в 13 с половиной", она вложила в каждого часть души. А когда приехала домой, ещё два дня подряд видела всех во сне.
- Я постоянно просматриваю лагерные фотографии и видео, - написала Настя в конце своего дневника. - И понимаю: через год я снова хочу вернуться в "Спутник", чтобы увидеть этих ребят. Увидеть, как они повзрослели.
О. ЯКИМОВА.
