Оказывается, в стародавние времена его надевали мужчины, князья, и только потом он стал частью женского гардероба. Об этом и не только шла речь на интегрированном занятии в Доме детского творчества п. Нема. Оно было проведено в рамках областной инновационной площадки «Интеграция общего и дополнительного образования в условиях муниципалитета».

«Путешествие в Кукляндию» - это объединение творческого потенциала педагогов Т. Н. Рыловой, А. Е. Мочаловой, С. Н. Вихаревой. Кукла – способ познания жизни и для тех, кто её создаёт, и для тех, кто с нею общается. Начала игру-путешествие методист Т. Н. Рылова, обратившись к девочкам, занимающимся в объединениях ДДТ:

- Наблюдая за вами, убедилась в том, что вы любите играть, а любимая игрушка – кукла. Сегодня узнаем много её тайн. Давайте вспомним девочку Женю, героиню сказки «Цветик-семицветик». Оторвём лепесточек, подуем на него и окажемся в деревеньке, где живут куклы. 

Под музыку П. И. Чайковского «путешественницы» перешли в зал, где была оформлена выставка кукол. Сколько их тут! И обрядовые, и костюмные, и игровые, и обереговые. Есть столбушка, зернушка, пеленашка, мартиничка.

А Татьяна Николаевна продолжает рассказ:

- Когда-то, чтобы получить богатый урожай, в жертву богам приносили живых девушек. А потом попробовали сжечь куклу, и боги не разгневались. Вот тогда и возник обычай делать куклу. Причём, чем больше их было в семье, тем она богаче. Куклу хранили и передавали из поколения в поколение. У нас есть мастера кукольных дел, которые приглашают вас в свою мастерскую.

А. Е. Мочалова, педагог ДДТ, уже приготовила для каждой девочки своё рабочее место.

- Посмотрите, какую куколку мы с вами будем делать.

И показала бумажную красавицу в цветном платочке. Девочки принялись за дело. Обводили шаблоны, склеивали сарафаны, рисовали личико, выбирали платочки, кому какой по душе. И совсем скоро на столе у каждой стояла беленькая куколка.

Девочки взялись за руки и под песню «Ой, вставала я ранёшенько» пошли к следующей мастерице.

С. Н. Вихарева, педагог ДДТ, обещала помочь раскрасить куколок. Чтобы маленькие умелицы могли увидеть, какой была русская народная одежда, показала презентацию. Кроме того, дети наглядно убедились в том, что особенностью русского женского костюма было то, что он не подчёркивал формы тела, зато богато украшался вышивками, аппликацией, бисером, бусами. Всё это имело обереговый смысл.

- Сарафан придавал телу очень плавные движения, не случайно девушек называли: павушка, лебёдушка, - комментировала видеослайды Светлана Николаевна. – Посмотрите, какие цвета и узоры можно было использовать для украшения одежды.

Работа с раздаточным материалом, где чётко просматривались элементы орнамента, помогла детям быстро придумать свои варианты и украсить одежду изготовленных кукол. Вот уж где простор для фантазии! Полосочки, точки, ромбики, волнистые линии вдоль и наискосок…Было очень интересно наблюдать, как преображаются, расцветают куколки. В результате получился целый хоровод нарядных красавиц в ярких сарафанах. Музыка не заставила себя ждать. Педагоги, дети и куклы слились в едином хороводе, а жители загадочной Кукляндии с восторгом «смотрели» на праздник, который устроили в честь их прибывшие в страну гости.

Вот такая нестандартная форма проведения занятия позволила педагогическому коллективу Дома детского творчества ненавязчиво, играючи повысить познавательный интерес к истокам народной мудрости, к ценностям культурного наследия своего народа, расширить кругозор детей.

Е. МЕЛЬНИКОВА.

Фото автора.